Prosinec v MAPu (2025)

Na konci prosince 2025 byl úspěšně ukončen projekt Místní akční plán rozvoje vzdělávání SO ORP Pohořelice IV (MAP IV). Od prosince 2023 do prosince 2025 vytvářel prostor pro spolupráci škol, pedagogů, zřizovatelů i dalších aktérů vzdělávání a stal se důležitou platformou pro společné plánování, sdílení zkušeností a rozvoj vzdělávání v regionu Pohořelicka.

Do projektu bylo zapojeno všech 11 mateřských a 7 základních škol (spojených s MŠ) na území SO ORP Pohořelice, stejně jako základní umělecká škola. Společně se podílely na tvorbě klíčových dokumentů MAP a na přípravě aktivit, které vycházely z reálných potřeb škol, pedagogů i dětí.

Během realizace projektu se uskutečnila řada porad ředitelů, setkání pracovních skupin, seminářů, workshopů i projektových dnů ve školách. Pedagogové měli možnost rozvíjet své dovednosti například v oblasti digitálních technologií, well-beingu, seberozvoje, polytechnického vzdělávání či podpory dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Významnou roli sehrály také výjezdy za příklady dobré praxe, které přinesly inspiraci z jiných regionů a podpořily sdílení konkrétních zkušeností mezi školami.

Důležitou součástí MAP IV byly Konference vzdělávání, které se každoročně konaly na konci srpna v Pohořelicích. Nabídly desítky přednášek a workshopů a vytvořily prostor pro setkávání pedagogů napříč regionem i pro navazování nové spolupráce. Tyto konference se během realizace projektu staly pevnou součástí vzdělávacího dění na Pohořelicku.

MAP IV po celou dobu svého trvání podporoval nejen profesní rozvoj pedagogů, ale také spolupráci mezi školami, obcemi a dalšími partnery. Přispěl k posilování vzájemné komunikace a k hledání společných cest, jak zajistit kvalitní a moderní vzdělávání pro děti a žáky v regionu.

Ukončení projektu MAP IV zároveň neznamená konec společné práce. Již nyní probíhají přípravy navazujícího projektu MAP V, který po krátké přestávce plynule naváže na dosavadní aktivity a bude dále rozvíjet podporu vzdělávání v území SO ORP Pohořelice.

Na závěr patří velké poděkování všem školám, pedagogům, zřizovatelům, partnerům i účastníkům aktivit, kteří se do projektu v uplynulých dvou letech zapojovali. Díky jejich aktivní spolupráci vznikla funkční platforma, která vytvořila pevné základy pro další společnou práci v oblasti vzdělávání.